发布时间： 2019-04-06  分类：教育动态 浏览次数:676次

这是一个令很多家长困惑的问题，同一个班级、同一个老师、同样的受教环境，为什么我家孩子的成绩比别人差呢？

然而，很多家长在比较种种客观因素的同时却忽略了一点：家长。没错，就是家长自己。家长的教育思想和理念，直接影响着学生的成长。家长一旦不能以身作则，不仅不利于孩子的成才，而且还会对学生的生活习惯和身心健康造成损害。

下面是一位老师针对班级学生情况的肺腑之言，这些或许就是一个班级孩子差异的真正原因。

孩子之间的竞争，也是家长之间的竞争。当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，同样也在指这个家长和那个家长的不同。

家长是孩子的第一任老师，作为教育者，要想让孩子爱学习，首先自己要做一个爱读书、爱学习的人。老师如此，家长更是如此。

如果希望孩子学习好，那就先让自己成为一个爱学习的父母——和孩子一起，安静地看书。如果你连安静的读半小时的书都做不到，又凭什么要求孩子每天从早到晚坚持数个小时的艰苦学习呢？

很多家长平时对孩子在学校的表现不闻不问，考差了便大发雷霆，指责孩子就知道贪玩、不如别的孩子聪明......这是极不负责任的。

同在一个班级，教是一样的教，关键在于孩子放学后在家里的表现。如果你没有尽到做家长的责任，没有按照老师的要求去做，就不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。

当你觉得付出没有得到充分回报的时候，首先要反思自己：是不是看电视的声音太大了？孩子在家里受到打扰了？我以后要用什么方法提升孩子的成绩呢？

具有教育责任感的家长懂得与老师紧密配合，老师对他的孩子自然也就特别留意一些。因为没有家长的配合，学校的努力也是无用功。

有的家长积极配合，步步为营，有的家长“三天打鱼两天嗮网”，有的家长不闻不问，还有的家长甚至连家长会都懒得参加......而这，就是孩子成绩A、B、C、D拉开档次的主要原因。

孩子、家长和老师都知道分数的重要性，可是，比分数更重要的还有健康的身体、良好的修养、高尚的品行、敢于面对困难的勇气等等，考试成绩不是衡量一个孩子能力的唯一标准。

读书学习是一辈子的事情，因此，家长们不要着急，不要企图一口吃个大胖子。孩子的成绩不是最重要的，重要的是学习的兴趣和日渐进步的动力。只要孩子每天都在学习，那么他就是在进步，就应当值得赞扬。

教育教育，“教”和“育”，在物质条件相对富足的今天，父母的责任更应该在“教”上，而不是简简单单的养育。

孩子的成长需要家长的养育、帮扶，但这个帮扶是为了防止孩子走上不正之路，当孩子有了犯错和走歪路的苗头时，家长要及时制止，帮孩子分析、解惑，否则问题越积累越多，差距也会越拉越大，在歪路上越走越远，孩子的将来会不堪其苦。

家长都期望自己的孩子成龙、成凤，在这个教育的过程中，学生收获的应当不仅仅是知识、成绩，更多的是爱心、恒心、信心等重要的非智力优点。因此，做一名会“教”、会“育”的家长，也不是件容易的事儿。